Тематичне оцінювання

УРОК 66

Тема. Тематичне оцінювання.

Мета: перевірити, як учні засвоїли програмовий матеріал, сприйняли внутрішній світ, душевні переживання ліричних героїв поезій В. Стуса, І. Драча, Б. Олійника; розвивати зв’язне мовлення учнів, збагачувати творчу уяву, образне мислення.

Тип уроку: урок перевірки та оцінювання набутих знань і умінь.

Хід уроку

. Організаційна частина.

. Повідомлення теми, мети уроку.

. Проведення оцінювання.

Учням пропонуються контрольні запитання і завдання, кожне з яких оцінюється 4 балами. Враховуються правильність, обгрунтованість, повнота відповіді, володіння словом.

1. Любов до рідної землі у творчості В. Стуса.

2. Художнє осмислення чорнобильської трагедії в поемі І. Драча “Чорнобильська мадонна”.

3. Порівняйте розкриття теми материнства у “Пісні про матір” Б. Олійника та “Лебедях материнства” В. Симоненка. Який з творів виграє в афористичності, а який – у ліричності?

. Домашнє завдання.

Підготуватись до підсумкового огляду української літератури XIX – XX століть.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)



Тематичне оцінювання


княгиня ольга скорочено
Тематичне оцінювання