БЕРЕЗА РОЗВИВАЄТЬСЯ – АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК

Related posts:

1. ПРИРОДА ОЖИВАЄ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “КОТИКИ ВЕРБОВІ”, “БЕРЕЗА РОЗВИВАЄТЬСЯ”. ЗВУКОНАСЛІДУВАННЯ II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 90. ПРИРОДА ОЖИВАЄ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “КОТИКИ ВЕРБОВІ”, “БЕРЕЗА РОЗВИВАЄТЬСЯ”. ЗВУКОНАСЛІДУВАННЯ Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; ознайомити учнів з терміном “звуконаслідування”; вчити знаходити...
2. КОТИКИ ВЕРБОВІ – АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК КОТИКИ ВЕРБОВІ Сонце по діброві Ходить, як лисичка, Котики вербові Жмурять жовті вічка. Вже не хочуть спати, Хоч і трішки...
3. РЕМЕЗ – АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК РЕМЕЗ Ремез – пташка невеличка, в’є гніздечко-рукавичку на лозині біля річки, де хлюпочеться водичка. Там вітрець тихцем зітхає, ремез пісеньку...
4. БАБА ВІХОЛА – АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “Пригадую себе маленьким, – пише Анатолій Камінчук, – надворі хуга, заметіль, зима. Сиджу біля вікна й розглядаю химерні візерунки на...
5. КОЛИ ТВІР ВІДКРИВАЄ СВОЇ ТАЄМНИЦІ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “РЕМЕЗ” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 91. КОЛИ ТВІР ВІДКРИВАЄ СВОЇ ТАЄМНИЦІ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “РЕМЕЗ” Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; збагачувати активний словник учнів новими словами; формувати вміння...
6. ПОЕТИЧНІ КАРТИНИ ЗИМИ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “БАБА ВІХОЛА” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 89. ПОЕТИЧНІ КАРТИНИ ЗИМИ. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК “БАБА ВІХОЛА” Мета: ознайомити учнів з творчістю Анатолія Камінчука; продовжити формування навичок свідомого, виразного читання віршованих творів; розвивати образне...
7. Чапля зшила черевички Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА МАЙСТЕРНЯ Платон Воронько Чапля зшила черевички Чапля зшила черевички І мерщій пішла до річки. – Чапу-лапу, чапу-лапу, В мене гарні черевички! Поки хвастала ходила,...
8. АНАТОЛІЙ КАМІНЧУК Анатолій Камінчук народився 1939 року в Києві в сім’ї службовця. Коли почалася війна, його батько Семен Камінчук пішов на фронт, а мати, Марина Федорівна, разом із сином переїхала у село Луб’янку до свого батька Федора...
9. МОЯ БЕРЁЗА – Прийди, весна красная! Літературне читання 2 клас – И. Н. Лапшина – 2012 Прийди, весна красная!.. МОЯ БЕРЁЗА Прямо под моим окном растёт высокая стройная берёза. Когда-то давным-давно, лет двадцать назад, я косил траву и в её гуще...
10. Белая береза (деловое описание) Белая берёза – лиственное дерево с белой корой. Это дерево часто встречается в Украине, в Белоруссии. Но чаще всего белую берёзу можно встретить в России. Ствол белой берёзы тонкий, ровный, высокий. В верхней части ствола...
11. ПОЧИНАЄТЬСЯ ВЕСНА – АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ Анатолій Костецький – щирий друг дітей. Його поетичні твори навчають бути добрими, відкритими, чесними. Герої книжок Анатолія Костецького активні, допитливі,...
12. Стара береза (твір-розповідь) Я живу майже в центрі міста. Правда, це не центр, яким його вважає більшість жителів, але дійсно географічний центр – так каже мій тато. І в цьому самому географічному центрі розташований наш невеликий будиночок із...
13. НЕ ХОЧУ – АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ НЕ ХОЧУ Метелика ловити я не хочу: Він – квітка неба, хай живе Собі! Хай крильцями барвистими Тріпоче, Щоб радісно...
14. Сочинение на тему “Береза весной” вариант 1 Мое любимое дерево – это береза. Это дерево – символ России. Наверное, во всех стихотворениях, книжках и песнях березку сравнивают с юной девушкой. Я думаю, что такое сравнение удачно. Мне тоже представляется, что тоненькая и...
15. РИБАЛКА-ДИВАК – АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ РИБАЛКА-ДИВАК – Гей, Рибалко-риболове! Похизуєшся уловом? Ти ж о п’ятій ранку встав. Чи багато упіймав? – Що ж, скажу: Улов...
16. КВІТАМИ БАРВИСТИМИ ЛУГ ЦВІТЕ. А. ГРИГОРУК “ЧАРІВНИЙ ЛІХТАРИК”. А. КАМІНЧУК “БАБУСИНІ КВІТИ” Мета: вдосконалювати навички виразного читання; вчити учнів ставити питання до тексту; збагачувати словниковий запас; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Мовленнєва розминка 1) Робота над скоромовкою. Бубоніла...
17. Ой хвалилася біла береза – колядки і щедрівки Ой хвалилася біла береза Своїми вітками перед дубками. Ой обізвався зелений дубок: – Ой не хвалися, біла березо, Своїми вітками перед дубками. Не сама ж ти вітку кохала. Кохали вітку буйнії вітри, Білили кору дрібнії...
18. Белая берёза (художественное описание) У нас во дворе прямо под моим окном растёт белая берёза. Берёзу никогда не спутаешь с другими деревьями. Только у берёзы такой красивый белый с тёмными точками и полосками ствол, покрытый нежной тонкой корой. Радостно...
19. Чи розвивається народна творчість сьогодні? Чи розвивається народна творчість сьогодні? Мені чомусь раніше здавалося, що усна народна творчість – це минувшина, щось таке, що давно записане, видрукуване і зберігається на полицях. Не раз доводилося слухати гуртові співи в дорослій компанії....
20. З КУРМИ ЛЯГАЙ, З ПІВНЯМИ ВСТАВАЙ – АНАТОЛІЙ ГРИГОРУК Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ОПОВІДАННЯ АНАТОЛІЙ ГРИГОРУК Анатолій Григорук любить писати для маленьких читачів. От як він сам про це розповідає: “На відміну від дорослої літератури, тут завжди, коли...
21. Твір Чи розвивається народна творчість сьогодні? (Особисті міркування) Чи розвивається народна творчість сьогодні? (Особисті міркування) Мені чомусь раніше здавалося, що усна народна творчість – це минувшина, щось таке, що давно записане, видрукуване і зберігається на полицях. Не раз доводилося слухати гуртові співи в...
22. ПОЕТИЧНА МАЙСТЕРНЯ. АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ. ДИВНА ЗВИЧКА І семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Урок 44. ПОЕТИЧНА МАЙСТЕРНЯ. АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ. ДИВНА ЗВИЧКА Мета: удосконалювати навички свідомого читання віршованих творів; учити сприймати зміст поезії на слух, добирати риму; розвивати пам’ять, увагу, спостережливість; виховувати любов до...
23. Твір-розповідь на тему “Береза навесні” Тільки-но сходить сніг навесні, до життя пробуджуються одні з найулюбленіших дерев, що ростуть у наших краях. Вони прикрашають вулиці українських міст та парки, а також ліси та поля. Вони ростуть майже скрізь. Це берези. Весна...
24. У полі береза, у полі кудрява – пісні-балади У полі береза, у полі кудрява, А на тій березі зозуля кувала. Ой то ж не зозуля, – то рідная мати, Вона виряджала сина у солдати. – Ой іди, синочку, довго не барися, – Через...
25. ВСТУП ДО РОЗДІЛУ. ЛЮБОВ ЗАБАШТА. СКАЗАВ МУДРЕЦЬ… АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ. МРІЯ Мета: ознайомити учнів з новим розділом “Світ дитинства в літературі”, з віршем Любові Забашти “Сказав мудрець…”, з творчим і життєвим шляхом Анатолія Костецького, з його віршем “Мрія”; зацікавити учнів змістом віршів; привернути увагу до засобів...
26. ВІДДЯЧИЛА – ІГОР СІЧОВИК Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 ІГОР СІЧОВИК Ігор Січовик народився на Волині в сім’ї сільських учителів. Писати почав з дванадцяти років. Для дітей митець створив віршовані казки,...
27. АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ. СПІШУ ДОДОМУ Мета: продовжити ознайомлення учнів з творчістю Анатолія Костецького; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; учити аналізувати прочитане, оцінювати вчинки дійових осіб; розвивати зв’язне мовлення учнів, образне мислення; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку...
28. СВІДКИ МИНУЛИХ ЕПОХ – АНАТОЛІЙ ДАВИДОВ Літературне читання 4 клас – О. В. Науменко – Генеза 2015 У КРАЇНІ ЗНАНЬ Країна знань не має меж. Вона така різноманітна, що ніколи не перестає дивувати. У ній невичерпна кількість цікавих відомостей. У цьому...
29. ПРИНАДИ ЛІТНЬОГО РАНКУ. АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ “РИБАЛКА-ДИВАК” II семестр З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ (продовження) ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 Урок 86. ПРИНАДИ ЛІТНЬОГО РАНКУ. АНАТОЛІЙ КОСТЕЦЬКИЙ “РИБАЛКА-ДИВАК” Мета: вдосконалювати техніку свідомого, виразного читання віршованих творів, вмілого використання інтонацій у мовленні; формувати оцінні судження, навчати виділяти...
30. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА РІК. КАНІКУЛИ (Анатолій Костецький) Мета: систематизувати знання учнів, здобуті протягом року; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; формувати вміння сприймати зміст вірша, образність мови; розвивати образне мислення, зв’язне мовлення; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ...